En Afrique comme ailleurs, le financement des soins de santé soulève de nombreuses questions techniques, mais aussi politiques ; C’est un champ de connaissances large, propice à la recherche, mais également aux controverses ; C’est pourquoi les équipes des Communautés de Pratique PbF et Accès Financier ont décidé, il y a bientôt 5 ans, d’animer un espace de débat et discussion commun : le blog « Health Financing in Africa » ; Cette plateforme est désormais devenue une référence du secteur, avec plus d’un millier de visites pour les blogs les plus populaires. Depuis ses débuts, le blog HFA offre régulièrement une tribune aux professionnels du financement de la santé dans les pays du Sud, qu’ils soient de profil académique ou opérationnel. Nous voulons élargir notre équipe rédactionnelle et cherchons plusieurs collaborateurs et contributeurs bénévoles, qui se verront confier pour mission de rédiger des articles de blog, qui seront publiés en leur nom ; Dans un premier temps, il s’agira surtout de conduire des interviews d’experts internationaux.
En collaboration étroite avec l’équipe éditoriale du site, vous serez chargé : -De réaliser un ou plusieurs entretiens : avec des personnes clés en matière de financement de la Santé, préalablement identifiées et contactées par l’équipe éditoriale. -De convertir les entretiens : en article de blog, publié en votre nom, dans le respect de la politique éditoriale du blog HFA. Un travail préparatoire aux entretiens : consistant à prendre connaissances des principales publications de la personne à interroger, pourra vous être suggéré.
-Une expertise en financement de la santé et/ou en Santé Publique est attendue ; Une Maîtrise en Santé Publique ou en Economie de la Santé est un atout. -Des qualités rédactionnelles en français et/ou en anglais sont indispensables ; Une expérience préalable d’écriture dans un style journalistique / blogging sera appréciée. -La maitrise de l’anglais ET du français est un plus, mais n’est pas indispensable, les entretiens étant distribués en fonction de la langue maternelle de chacun.